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UGC ने एडटेक और विश्वविद्यालयों के बीच फ्रैंचाइज़ मॉडल के खिलाफ डिग्री, डिप्लोमा पेशकश करने की चेतावनी दी

नई दिल्लीः भारतीय उच्च शिक्षा नियामक ने कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को डिग्री और डिप्लोमा प्रदान करने के लिए एडटेक खिलाड़ियों के साथ फ्रैंचाइज़ी मॉडल में नहीं आने के लिए आगाह किया है। और कोई भी उल्लंघन संबंधित संस्थानों और एडटेक खिलाड़ियों के खिलाफ कार्रवाई को आमंत्रित करेगा, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) ने उच्च शिक्षण संस्थानों […]

नई दिल्लीः भारतीय उच्च शिक्षा नियामक ने कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को डिग्री और डिप्लोमा प्रदान करने के लिए एडटेक खिलाड़ियों के साथ फ्रैंचाइज़ी मॉडल में नहीं आने के लिए आगाह किया है। और कोई भी उल्लंघन संबंधित संस्थानों और एडटेक खिलाड़ियों के खिलाफ कार्रवाई को आमंत्रित करेगा, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) ने उच्च शिक्षण संस्थानों को लिखा है। यूजीसी ने रेखांकित किया है कि ऑनलाइन डिग्री और डिप्लोमा प्रदान करने के फ्रैंचाइज़ी मॉडल को नियमों द्वारा मान्यता प्राप्त नहीं है।

शिक्षा नियामक द्वारा जारी एक परिपत्र के अनुसार, “यह हाल ही में यूजीसी के संज्ञान में आया है कि कुछ एडटेक कंपनियां समाचार पत्र / सोशल मीडिया / टेलीविजन आदि में विज्ञापन दे रही हैं कि वे मान्यता प्राप्त / हकदार कुछ विश्वविद्यालयों / संस्थानों के सहयोग से ओडीएल / ऑनलाइन मोड में डिग्री और डिप्लोमा कार्यक्रमों की पेशकश कर रहे हैं।”

नियामक ने कहा, “इस तरह की फ्रेंचाइजी व्यवस्था की अनुमति नहीं है और लागू कानूनों / नियमों / विनियमों के तहत डिफ़ॉल्ट एडटेक कंपनियों के साथ-साथ एचईआई के खिलाफ कार्रवाई की जाएगी।”

यह सर्कुलर केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा घोषणा किए जाने के हफ्तों बाद आया है कि वह एकाधिकार और अनुचित प्रथाओं पर अंकुश लगाने के लिए बढ़ते एडटेक क्षेत्र को विनियमित करने के लिए काम कर रहा है।

नियामक ने लिखा है कि यूजीसी (ओपन एंड डिस्टेंस लर्निंग प्रोग्राम्स एंड ऑनलाइन प्रोग्राम्स) रेगुलेशन, 2020 और इसके संशोधन के अनुसार उच्च शिक्षण संस्थानों (एचईआई) को यूजीसी द्वारा ओडीएल और / या ऑनलाइन कार्यक्रमों की पेशकश के लिए मान्यता प्राप्त / घोषित किया गया है।

यूजीसी के सचिव रजनीश जैन द्वारा जारी परिपत्र में कहा गया है, “विनियमों में कहा गया है कि ये एचईआई किसी भी फ्रेंचाइजी व्यवस्था के तहत ओडीएल और / या ऑनलाइन कार्यक्रम की पेशकश नहीं करेंगे और एचईआई स्वयं पूरी तरह से जिम्मेदार हैं।”

महामारी के प्रकोप के बाद, भारतीय शिक्षा क्षेत्र ने बड़े पैमाने पर प्रौद्योगिकी को अपनाया है, और एडटेक फर्म बड़े शिक्षा क्षेत्र में प्रमुख खिलाड़ियों के रूप में फली-फूली हैं, जो शिक्षण-शिक्षण से लेकर परीक्षण-तैयारी तक और मूल्यांकन और दूरस्थ प्रॉक्टरिंग से लेकर स्कूल ट्यूशन तक हैं।

(एजेंसी इनपुट के साथ)